DISSECCIÓ D'UNA SARDINA

Material:Una sardina, una safata de dissecció, unes pinces, unes tisores i una lupa de mà.

Observem el cos de la sardina, té forma fusiforme per poder avançar millor a l’aigua. Passem la mà de davant cap al darrere del cos de la sardina i notem una sensació de finor, si la passem en sentit contrari notem que les escates se’ns queden a les mans. Identifiquem les aletes segons la seva posició. Obrim la boca i observem que tenen unes dents petites i una llengua. Aixequem l’opercle i observem les brànquies. Amb un llapis seguim el camí que fa l’aigua des de la boca fins a les brànquies. Finalment obrim el peix i observem la bufeta natatòria, el budell i el cor.

L'OS ES BLINCA

Material: Os de pollastre, vinagre, cubeta.

Els ossos són forts perquè tenen calci. Si submergim un os de pollatre en vinagre, aquest àcid dissol el calci de l'os i es torna tou i flexible.

CIRCUITS

Material: Piles de petaca, bombetes, commutadors, portalampades, cables amb pinces de cocodril .

Descripció: És una activitat que comença amb circuits molt senzills i es va complicant a mesura que avança l’activitat.

Activitat 1.- Pila i bombeta
Després d’una senzilla explicació de com és una pila de petaca i una bombeta han de fer que la bombeta s’encengui.

Activitat 2.- Circuit senzill
Circuit amb pila , portalampades, bombeta i dos cables

Activitat 3.- Circuit amb commutador
Al circuit anterior i incorporem un commutador que fa la funció d’interruptor.

Activitat 4.- Circuit amb motor
Substituïm el portalampades i la bombeta per un motor.

Activitat 5.- Circuit amb sèrie
La bombeta i el motor estan en sèrie. Comprobem que si n’apaguem un el circuit queda obert.

L'APARELL RESPIRATORI

Experiència número 3
Vam observar uns pulmons de xai. Són tous i esponnjosos. Quan bufem a la tràquea els pulmons augmenten més de tres vegades el tamany.
Vam posar dins d'un recipient amb aigua un tros de cor i un tros de pulmó. Si bé el tros de cor es va enfosar ràpidament, el tros de pulmó surava perquè està compost d'alvéols pulmonars, que són com petites bombolles que s'omplen d'aire.

LA PELL DE CEBA

Material: Microscopis, portaobjectes, colorant, vas de precipitats, comptagotes, una ceba

Arrenquem un trosset de pell de la capa interna de la ceba. L’estenem amb molta cura sobre el portaobjectes de manera que no quedi arrugada. Amb el comptagotes i tirem tres o quatre gotes de colorant per tenyir-la i esperem tres minuts per què el colorant penetri. Després amb el comptagotes amb aigua neta del vas de precipitats eliminem les restes de colorant. Assequem la preparació i ja la podem posar al microscopi per observar-la. Si l’experiència ha sortit positiva, podrem observar molt bé : la membrana, el nucli i els estomes de les cèl·lules vegetals.

EL MICROSCOPI

Material: Microscopis, portaobjectes, preparacions fetes, cabells,diferents insectes i aranyes.

Hem observat el microscopi, el nostre mestre ens ha explicat cada de les parts que té i per què servien. Amb el microscopi al davant l’hem dibuixat, posant el nom a cada una de les parts.
Per aprendre a enfocar ens ha donat unes preparacions ja fetes de diferents talls d’animals i vegetals. Després nosaltres hem fet una preparació amb els nostres cabells per veure els diferents tipus d’arrels que nosaltres tenim. Hem observat que hi ha arrels que tenen forma de mànec de bastó, de bola i de punta de llança. També totes tenen una capa de greix que permet el seu creixement i evita el fregament. Amb la lupa binocular i els microscopis hem vist diferents parts dels insectes i aranyes que havíem portat.

ELS GUSTOS

EL COLOR DE LES FULLES

OBTENCIÓ DE LA CLOROFIL.LA

MATERIAL:
- fulles de col, morter i mà de morter, tubs d'asaig, embut, paper de filtre, alcohol i gasolina.
PROCÉS:
1.- Tallar les fulles en trossets petits.
2.- Aixafar-les amb la mà de morter i posar-hi una mica d'alcohol per obtenir un líquid de color verdós que és la clorofil·la.
3.- Filtrar el líquid perquè quedi net d'impureses abocant-lo al tub d'assaig.
4.- Afegir un xic de gasolina i sacsejar-lo per separar els seus components.
5.- A la part superior queda un líquid verd-blavós que és la clorofil·la i carotina i a la part inferior un líquid groguenc que és la xantofil·la que dóna el color de les fulles a la tardor.